中新網重慶11月25日電 (記者 鐘旖)第九屆全國大學生物理實驗競賽(創新)決賽25日在重慶大學開賽。

作為一項面向全國在校大學生的物理學科競賽活動，賽事自2010年起舉辦。本屆吸引全國603所高校、2340支隊伍、13000余人報名參賽。最終，231所高校的427支隊伍1200余名選手進入決賽。

據介紹，全國大學生物理實驗競賽(創新)分為“命題類創新作品”“自選課題類創新作品”和“大學生物理實驗講課比賽”3個類別。其中，“命題類創新作品”還首次增加了實驗與理論課程融合，增加了知識點的微視頻，為課堂教學提供資源。這些類別涵蓋了基礎性、綜合性、研究性等多方面的物理實驗，可挑戰學生們的實驗能力、動手能力和創新思維。

圖為第九屆全國大學生物理實驗競賽(創新)決賽在重慶大學舉行開幕式。中新網記者周毅攝

教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會委員、中國科學技術大學教授張增明在致辭時說，全國大學生物理實驗競賽(創新)旨在激發大學生對物理實驗的興趣和潛能，培養他們的創新能力、實踐能力和團隊協作意識，推動物理實驗教學改革。經過多年的努力，這項競賽已經成為我國高校物理實驗教學的重要平臺，為學生提供了一個展示才華、交流思想的舞臺。

來自哈爾濱工業大學未來技術學院智能機器人班的大二學生李國權說，為備賽，團隊三人從暑假開始就待在實驗室里反復鉆研。雖然高中時就參加過一些物理競賽，自己希望此次以良好的精神面貌，頑強拼搏，賽出風格、賽出水平、賽出成績。

“比賽對我們綜合能力提升十分迅速。”南京理工大學大三學生朱榮博告訴記者，團隊作品為“基于電磁吸引制作的不倒桿”，準備了近半年時間，采用電磁吸引原理制作。在此期間，他與團隊極大地提升了學習興趣和潛能，不僅鍛煉了創新能力，還增強了應用物理知識解決實際問題的能力。

這是賽事首次落地重慶舉辦。重慶大學物理學院黨委書記韓忠表示，賽事在重慶大學舉行，對于開設有物理學科和物理實驗教學的高校具有重要意義。希望大家積極借鑒其他院校先進的人才培養經驗，補短板、強弱項、夯根基、提能力，更多更快地培養出能夠面向物理學科前沿的拔尖創新人才。(完)

來源：中新網